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    我們需要什么樣的科普?

    發表日期:2022-01-06張梅來源:陜西日報放大 縮小

    參加科普活動的青少年(資料照片)。 本報記者 張梅攝

    正在做科普的“吳姥姥”(視頻截圖)。

     

      ●“十三五”末,陜西公民具備科學素質的比例達到10.13%,比“十二五”末提高4.62個百分點,超過國家預測目標0.85個百分點,位居全國第15名

      ●“十四五”時期,我省將以青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員為主要目標人群,開展科學素質提升行動

      ●“十四五”時期,我省將實施科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎設施強化、基層科普能力提升、科學素質國際交流合作5大科普服務重點工程

      科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼。國務院發布的《全民科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》(以下簡稱《科學素質綱要》)提出:到2025年,我國公民具備科學素質的比例超過15%,各地區、各人群科學素質發展不均衡明顯改善;到2035年,我國公民具備科學素質的比例達到25%,城鄉、區域科學素質發展差距顯著縮小,為進入創新型國家前列奠定堅實社會基礎。

      2021年12月,陜西省政府常務會議審議并原則通過了《陜西省貫徹〈全民科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)〉實施方案》(以下簡稱《實施方案》),提出我省貫徹《科學素質綱要》的主要目標、任務,以及保障措施、實施計劃等。

      那么,在創新驅動成為時代主旋律的今天,我們需要什么樣的科普?該如何科普?記者就相關問題進行了采訪。

    用科普影響公眾行為

      在疫情大考中,科普發揮著重要的作用?!扒谙词?、戴口罩、常通風、保持社交距離”深入人心,成為人們的習慣?!安恍胖{、不傳謠”成為社會共識,也讓人們能理性面對鋪天蓋地的信息。

      中國科普研究所所長王挺認為,此次疫情大考讓科普工作方式方法發生了深刻變化,也讓我們對科普的功能有了新的認識?!斑@說明,通過有效地導入科學精神,倡導科學理念,傳播科學知識,科普工作就能積極影響公眾行為,引導公眾更加科學、理性。在一個科技高度發達的時代,推動公眾正確理解科學、正確應用科學,是科學普及的任務,也是科學普及的應有之義?!蓖跬φf。

      科學普及正是為了提高公民科學素質。公民具備科學素質是指社會公眾崇尚科學精神、樹立科學思想,掌握基本科學方法、了解必要科學知識,并具有應用其分析判斷事物和解決實際問題的能力。公民具備科學素質比例,就是衡量社會公眾理解科學、應用科學,以及科學普及成效的一個重要指標。

      第11次中國公民科學素質調查結果顯示:“十三五”末,陜西公民具備科學素質的比例達到10.13%,比“十二五”末的5.51%提高了4.62個百分點,超額完成我省目標任務,超過國家預測目標0.85個百分點,位居全國第15名。

      從5.51%到10.13%,數字背后是全省科普工作者日積月累的努力。近年來,陜西全民科學素質工作取得顯著成效:組織動員體系不斷健全;科學教育納入基礎教育各階段效果明顯;科普傳播能力大幅提升,科普信息化水平顯著提升;現代科技館體系初步建成;黨的領導、政府推動、全民參與、社會協同、開放合作的建設模式初步形成,為創新發展營造了良好社會氛圍,為陜西譜寫高質量發展新篇章作出了積極貢獻。

      從5.51%到10.13%,數字也蘊含著機遇和挑戰?!皬膰H上看,10%是創新型國家對公民科學素質要求的最低門檻。也就是說,公民科學素質比例達到或超過10%,是創新型國家科技人力資源所普遍具備的重要特點之一?!笔】茀f宣調部部長呂培濤介紹,這次調查結果標志著我國公民科學素質水平跨入創新型國家行列,也標志著我國公民科學素質發展整體進入新階段?!靶码A段需要科普更好地為人的全面發展服務,為創新發展服務,就需要走出一條科普發展新路徑?!彼硎?。

    建立精準科普的服務體系

      陜西省科普作家協會理事、陜西省科普首席專家團成員李勃博士總是說起這樣一個故事——

      2015年初,陜西省科學院派李勃和幾名青年科技工作者到安康市紫陽縣沔浴河村扶貧。一開始,看到村里落后的狀況,誰都沒有信心。但后來的一件事,改變了所有人的想法。

      “六一”兒童節那天,扶貧隊買了一些科普書籍送給村里的孩子。拿到書時,孩子們開心極了,馬上認真閱讀起來。太陽快落山時,扶貧隊員開車去縣城辦事,走到半山腰,突然發現等在路邊的孩子們大老遠就齊刷刷地敬起少先隊隊禮,目送著扶貧隊員下了山。

      也是從那一刻起,扶貧隊的每一個人都像打了雞血一樣,一邊為孩子們講授科學知識,一邊為鄉親們培訓生產技術,千方百計幫助村里發展產業。在科技帶動下,如今的沔浴河村不僅種出了能生吃的玉米,還發展了羊肚菌、中藥材種植業以及養殖業等多種特色農產業。更重要的是,沔浴河村孩子們的心中已經埋下了科學的種子。

      “這個故事告訴我們為什么做科普,也提醒我們要針對不同人群開展不同科普活動?!崩畈f。

      聚焦重點人群做科普,從而提高全民科學素質水平,是全社會的共識?!秾嵤┓桨浮诽岢?,開展科學素質提升行動,重點圍繞踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚科學精神,營造創新氛圍,以青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員為主要目標人群,開展科學素質提升行動。

      在聚焦重點人群的基礎上,《實施方案》提出實施科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎設施強化、基層科普能力提升、科學素質國際交流合作5大科普服務重點工程。

      “社會的發展和時代的需求,要求我們要加快構建高質量的科普服務體系?!笔】茀f科普部部長王曉利認為,高質量的科普服務體系就是要協同化推進科技資源科普化,信息化提升科普服務質量,國際化實現科普開放提升,著力推進科普基礎設施建設,建設面向未來的青年科技英才隊伍,實施科技助力鄉村振興工程。

      “科普體系是一個開放的、復合的大系統,其目標是提高公眾科學文化素質。其效果往往不能立竿見影,但每項科普活動的效果都是可預期的。這需要我們增強自信,加強調查研究,聚焦主業夯實基層,充分組織調動融合各類各級科普資源,積極服務地方產業發展,推動科普供給側改革?!蓖鯐岳硎?,需要科普工作高質量發展的時代已經到來,新時代的科普要求在普及科學知識、推廣科學技術的基礎上,更加注重倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。

      “這就要求我們不斷把握科普的精度、拓展科普的廣度、挖掘科普的深度、提升傳播的時效,通過探索開展全域科普、建立應急科普工作機制,針對重點人群、重點領域開展精準科普等方式,建設一個高質量的科普服務體系?!彼ㄗh。

    鼓勵更多科學家投身科普事業

      “今天給大家介紹500米口徑球面射電望遠鏡,簡稱FAST,也就是位于貴州的天眼……”正說著,這位白發蒼蒼的主播突然騰地一下,舉起來一口鐵鍋,對著鏡頭開始演示。

      “FAST就像一口大鍋,大到什么程度呢……將來如果有外星人聯系我們,最早捕捉到這個信息的可能就是中國的FAST?!边@位主播是最近在網上爆紅的“不刷題的吳姥姥”——72歲的同濟大學物理學教授吳於人。退休之后,她利用短視頻平臺,給大家科普物理常識、演示趣味物理實驗,已擁有200多萬粉絲。

      看了她的科普短視頻,大家紛紛感嘆:“這才是物理課應該有的樣子呀!”“我要是小時候能看到這些,現在可能也是科學家了!”

      事實上,如今,有越來越多像“吳姥姥”這樣的專業人員投身到科普事業中。

      今年78歲的陳中仁是西安光機所研究員,曾參與中國探月工程“嫦娥一號”“嫦娥二號”CCD立體相機和干涉成像光譜儀等多項研究。如今,他拿起話筒,成為中科院老科學家科普巡講團西安分團的一位成員,給大家講述生動的科學故事。

      多年來,航天育種專家郭銳在認真科研的同時熱心科普事業,通過各種形式向公眾科普航天育種知識。2021年末,他的又一部科普著作——《種業中國》出版,成為“生態中國”科普三部曲的收官之作。

      正如中國載人航天工程副總設計師、國際宇航科學院院士陳善廣所言,這充分展現了航天育種專家、科普作家們的使命感和責任感。他們努力把自己多年積累的知識傳播給更多人,為提升全民科學素養作出了力所能及的貢獻。中國科普事業的發展,需要更多這樣的學者。

      “科技工作者長期接受黨和國家的教育培養,涌現了很多優秀黨員、勞動模范等先進人物。他們能夠充分利用其知識、經驗和人格魅力,向社會公眾普及科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想,已成為我國科普宣傳教育的重要力量。我們應該搭建平臺、創造條件,鼓勵更多科學家投身科普事業!”中科院老科學家科普巡講團西安分團負責人張行勇表示。(張梅)

      來源:https://esb.sxdaily.com.cn/pad/layout/202201/06/node_10.html

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